Archiv der Kategorie: AG

Wir sind Projekt des Monats beim PAD

Run-Jump-Learn ist Projekt des Monats!

Der Pädagogische Austauschdienst des Kultusministeriums (kurz: PAD) kürt jeden Monat ein ErasmusPlus-Projekt zum Projekt des Monats. Da sich die Bandbreite der geförderten Projekte vom frühkindlichen Bereich bis in den universitären Bereich erstrecken, sind nur selten Grundschuleprojekte bei der Auswahl zu finden. Daher ist es eine besondere Ehrung, dass im Februar 2019 die Kleeblattschule ausgewählt wurde.

Bereits im Dezember schickte der PAD ein Filmteam an unserer Schule, welches uns einen Tag bei unserer Arbeit begleitete und Interviews mit einigen Schülern und Lehrern führte. Jetzt ist der Film über uns und unser „Run-Jump-Learn“-Projekt fertig und kann auf der Seite des PAD angeschaut werden. Vielen Dank allen, die uns hierbei unterstützt haben und viel Freude beim Anschauen! Hier geht’s zum Film.

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Europa zu Gast an der Kleeblattschule

In der letzten Novemberwoche 2018 durfte die Kleeblattschule Gastgeber für Vertreter unserer vier Partnerländer sein. 17 Lehrerinnen und Lehrer aus Finnland, Schweden, Wales und Spanien waren an unserer Schule zu Gast und verbrachten eine ganze Woche mit uns.

Im Rahmen unseres ErasmusPlus-Projektes „Run-Jump-Learn“ fanden mehrere Fortbildungen an unserer Schule statt. Die übergeordnete Frage der Veranstaltungen lautete: „Warum nach draußen gehen?“ Mithilfe einer Wildnesspädagogin beschäftigten wir uns mit den Möglichkeiten des Unterrichts im Freien, nach dem Motto „Natur beginnt da, wo der Asphalt aufhört“. Die Lehrerinnen und Lehrer der Kleeblattschule und die Rangerinnen des Geo-Naturparks Frau-Holle-Land gaben unseren Gästen Einblick, wie Schulen die Entdeckung von Flora und Fauna in den Lehrplan der Schule integrieren können.

Ein weiterer Teil der Lehrerfortbildung in dieser Woche waren Unterrichtshospitationen an der Kleeblattschule, um einen konkreten Einblick in das deutsche Schulsystem zu erhalten. Außerdem brachten die Gäste unseren Schülerinnen und Schülern Tänze, Spiele oder das Zählen in einer anderen Sprache bei. Die Kinder waren besonders von diesen direkten Begegnungen sehr angetan und zeigten sich hoch motiviert und interessiert an unseren Gästen und ihren Sprachen!

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Hier geht’s zu unserem Projekt-Blog „Run-Jump-Learn“.

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